Afin de vous aider dans le choix du meilleur outil pour répondre aux besoins de vos élèves, mes collègues Catherine Houle et Sophie Morin, conseillères pédagogiques à la CSMB, et moi avons préparé un tableau comparatif des fonctions disponibles dans le logiciel WordQ, dans les applications Google: WordQ et Read & Write et des fonctions d’accessibilité intégrées au iPad.
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- CSMB – Projet Orthographe
- La liste orthographique Site de ressources en français, partagées par Mélanie Delisle (cp français et animatrice RÉCIT), contenant de nombreux liens vers des listes orthographiques regroupées par cycle et par particularités.
- Répertoire d'applications francophones pour tablette ou téléphone intelligent qui offrent un potentiel en réadaptation. Répertoire conçu par Claire Dumont, erg. PhD, avec la collaboration d’étudiants en ergothérapie (UQTR)
- Ressources technopédagogiques en adaptation scolaire – Camp TIC des CP du RÉCIT (2014) Ressources technopédagogiques partagées par Yves Duchesne et Jean-Philippe Rioux
- TIC et orthographe au primaire Projet universitaire d’intégration: Liens vers des ressources TIC pour l’apprentissage de l’orthographe pour chaque niveau scolaire du primaire (dictée audio, capsule vidéo et jeu questionnaire).